春启新程，教研先行。为深入落实立德树人根本任务，精准把握初中物理学科教学重难点，全面总结上学期教学工作成效、系统梳理教学过程中存在的短板与不足，科学谋划并部署新学期物理教学各项工作，切实提升物理学科教学质量，促进学生核心素养全面发展，2月26日上午，莱芜区初中物理集体备课展示暨新学期部署会在汶源学校香山校区顺利举行。全体物理教师准时参会、认真聆听、深入研讨，以务实的态度、严谨的作风，为新学期物理教学工作开好局、起好步筑牢思想根基、明确行动方向。

（一）厉兵秣马，夯实备课，固教学根基

会议伊始，按照寒假期间提前明确的分工安排，全体物理教师有序开展备课展示活动，这也是新学期教研工作的首场热身赛。各位教师结合义务教育物理新课标要求、教材核心重难点以及不同年级学生的认知规律和学习特点，逐一分享了自己精心打磨、反复修改的备课成果。大家在展示中交流、在交流中借鉴，充分展现了严谨务实的教学态度、扎实的专业素养和精益求精的教研精神，真正实现了集思广益、取长补短、共同提升的备课目标，为新学期打造高效课堂、提升教学实效奠定了坚实基础。

（二）骏马探路，精准剖析，明教学方向

备课展示结束后，物理教师团队围绕上学期期末试卷展开了全方位、深层次的分析研讨，结合本学期教学进度和学生实际学情，全面解读了试卷的命题意图、题型结构和分值分布，深入剖析了命题的核心导向和考查趋势，精准把握了试卷所考查的核心知识点、核心能力以及学生所需具备的学科素养。针对学生测评中反映出的共性问题和个性短板，花园学校文昌校区的周淑婧老师指出，新学期要将学生物理语言文字表述能力的培养纳入日常教学重点，引导学生规范答题思路、精准组织语言、规范书写步骤，着力解决学生答题过程中表述不规范、逻辑不清晰、要点不完整等问题，切实提升学生的综合能力和学科综合素养，助力学生学业水平提升。 

（三）策马攻坚，靶向施策，破教学难题

紧接着，聚焦九年级期末试卷学生作答的具体情况，进行了细致入微的数据分析与典型案例剖析。结合试卷各题型的得分率、失分点，全面梳理了学生在答题过程中存在的共性问题与个性短板，具体包括核心知识点掌握不扎实、概念理解模糊、解题思路不清晰、答题步骤不规范、计算能力薄弱以及审题不细致等多个方面。寨里中学的李万海老师结合自身多年的教学经验和九年级学生的学习特点，针对性地提出了一系列切实可行的教学改进建议：一是加强基础知识点的巩固与强化，定期开展专项训练；二是注重解题方法的指导，培养学生的逻辑思维能力；三是强化答题规范训练，引导学生养成严谨细致的答题习惯；四是关注学困生的帮扶，实施分层教学、精准补弱。这些建议贴合教学实际、针对性强，为后续教学工作精准发力、提质增效提供了有力指导。 

（四）驭马领航，总结部署，锚定新征程

最后，教研员王海英老师对上学期教学质量进行了全面、客观的总结分析。她首先肯定了全体物理教师在过去一阶段的辛勤付出与显著教学成效，对老师们认真负责的教学态度、扎实有效的教研工作给予了高度评价；同时，也客观指出了教学工作中存在的不足和亟待改进的地方，为老师们明确了后续努力的方向。随后，王老师结合当前物理学科发展趋势、新课标要求以及学生实际学习情况，对新学期物理教学工作进行了全面部署，提出了明确的工作要求：一是要提高思想认识，精准对位，聚焦教学核心，将提升教学质量作为首要任务；二是要加强教研联动，凝聚团队力量，共同破解教学难题；三是要立足学生实际，实施因材施教，关注每一位学生的成长与进步；四是要注重教学创新，优化教学方法，不断提升课堂教学效率。她鼓励全体物理教师凝心聚力、锐意进取，以更饱满的热情、更务实的作风投入到新学期的教学工作中，精准发力、潜心育人，不断提升物理学科教学质量。

此次会议的召开，不仅进一步统一了全区物理教师的教学思想、明确了教学方向、压实了教学责任，更凝聚了教研合力、激发了教学热情。全体物理教师将以此次会议为契机，认真汲取经验、主动补齐短板，拿出拼的精神、强的劲头、实的作风，深耕课堂教学、潜心教研探索，策马扬帆、奋勇争先。新学期，老师们将以更严谨的态度、更科学的方法、更务实的行动，扎实推进每一项教学工作，全力推动新学期物理教学工作再上新台阶，助力每一位学生在物理学科学习中稳步前行、绽放光彩，为全区教育教学高质量发展贡献物理学科的力量！