2025-2026学年度第二学期团委工作计划
字号:
大 中 小
2025—2026学年度第二学期团委工作计划
2026年是“十五五”规划开局之年,也是济南教育高质量发展三年行动计划决战决胜之年。本学期学校团委将在学校党支部领导下,紧扣立德树人根本任务,落实全环境立德树人要求,以思想引领为核心、以常规管理为基础、以实践育人为路径、以团队建设为支撑、以文化宣传为载体,抓实行为习惯养成、深化爱国主义教育、做强志愿服务品牌、规范团队组织建设,全面提升学生综合素养,助力学校内涵发展与品质提升,为建设和谐文明、向上向善的校园贡献青春力量。
一、升旗课程:铸魂育人,规范提质
升国旗仪式是学校思政教育的重要阵地,要坚持制度化、规范化、主题化推进。围绕国家法定节日、重要纪念日、传统节日设计主题,融合爱国主义、集体主义、革命传统、法治安全、文明礼仪、生态文明等教育内容,做到周周有主题、班班有展示、人人受教育。恶劣天气转为室内升旗仪式,流程不减、标准不降。提前一周统筹国旗下演讲、宣誓等环节,强化仪式感与教育性,让升旗课程成为涵养家国情怀、凝聚校园正气的常态化载体。
2025-2026学年度第二学期升旗安排表(春季)
周次 | 日期 | 升旗仪式主题 | 班级 | 备注 |
第一周 | 3.4 | 开学启新程,逐梦向未来 | 团委 | 开学季 |
第二周 | 3.9 | 珍爱绿色家园,共护美丽中国 | 团委 | 植树节(3.12) |
第三周 | 3.16 | 好习惯伴成长,好品格筑人生 | 二(5) | |
第四周 | 3.23 | 一滴一惜护清澈,节水成风润校园 | 二(6) | 世界水日(3.22) |
第五周 | 3.30 | 缅怀革命先烈,传承红色基因 | 二(7) | 清明节(4.5) |
第六周 | 4.6 | 清明节放假 | ||
第七周 | 4.13 | 晨光映初心,备考正当时 | 二(8) | |
第八周 | 4.20 | 书香满溢少年志,智慧点亮人生路 | 二(9) | 世界读书日(4.23) |
第九周 | 4.27 | 劳动创造美好,奋斗成就未来 | 二(10) | 国际劳动节(5.1) |
第十周 | 5.4 | 怀感恩之心,践感恩之行 | 二(11) | 母亲节(5.10) |
第十一周 | 5.11 | 遵守交通规则,文明安全出行 | 二(12) | |
第十二周 | 5.18 | 阳光心态,快乐成长 | 二(13) | 全国心理健康(5.25) |
第十三周 | 5.25 | 珍惜视力,守护光明未来 | 二(14) | 全国爱眼日(6.6) |
第十四周 | 6.1 | 言行有规,举止有范 | 一(1) | |
第十五周 | 6.8 | 端午粽香传千里,传统文化共传承 | 一(2) | 端午节(6.19) |
第十六周 | 6.15 | 珍惜时光,勤奋笃学 | 一(3) | |
第十七周 | 6.22 | 诚信落笔,踏实应战 | 一(4) | |
第十八周 | 6.29 | 夏风送远翻新页,平安伴我向成长 | 一(5) |
(备注:如教体局和学校有特殊安排,上表顺序作顺次调整。如遇特殊天气,由室外升旗改为室内升旗。)
二、常规管理:精细赋能,习惯养成
以身心两健、文明有礼、整洁有序为目标,抓实日常行为规范,完善检查—反馈—整改—提升闭环机制。
1.仪表仪容标准化:严格执行学生仪容仪表规范,在校统一穿着校服、规范佩戴红领巾;男生发型做到前不遮眉、侧不盖耳、后不触颈;女生不染发烫发、不佩戴首饰、不涂染指甲,以整洁端庄的形象展现实验中学学子精神风貌。
2.检查考评精准化:统一检查标准(规范佩戴红领巾、两次眼保健操、课前一支歌、大型集会纪律),细化评分细则,坚持每日检查、每日公示、每周汇总、每月总结,把结果纳入班级量化考核,以评促改、以评促优,推动常规管理落地见效。
三、两操一歌:强体润心,以美育人
落实青少年健康守护行动与美育浸润要求,抓实课间操(跑操)、眼保健操、课前一支歌,促进学生全面发展。
1.课间操(跑操):作为校风班风学风展示窗口,严抓队列、节奏、精气神,坚持全员参与、规范到位,在锻炼中锤炼意志、增强体质,培育集体荣誉感与规则意识。
2.眼保健操:严格落实每日两遍眼保健操,级部、班级、大队委三级督查,规范动作、保证时长,切实预防近视、保护视力,守护学生身心健康。
3.课前一支歌:精选主旋律、正能量、适合中学生的歌曲,营造积极向上的课堂氛围;常态化检查演唱质量,学期末开展全校评比,结果纳入班级量化,以歌声浸润心灵、以美育涵养品格。
四、志愿服务:践行雷锋精神,深化实践育人
弘扬新时代雷锋精神,构建校内常态化、校外规范化的志愿服务体系,培育责任担当与奉献精神。
1.倡导积极参与活动:倡导学生积极参与校园志愿服务、社区实践、公益劳动,注重安全与实效。
2.做强雷锋志愿岗:各班设“雷锋志愿岗”,覆盖校园卫生、文明劝导、图书管理、活动协助等岗位,让学生在服务中成长,让雷锋精神融入日常、化作经常。
3.融合劳动教育:结合校园劳动、社区劳动、公益劳动,开展劳动实践活动,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,提升劳动技能与社会责任感。
五、主题教育:全环境立德树人,涵养优良品格
紧扣市、区教体局工作部署,以重大节日、时间节点、时事热点为契机,开展系列德育主题活动。聚焦爱国主义、理想信念、法治安全、文明礼仪、心理健康、传统文化等内容,创新活动形式,注重体验式、沉浸式育人,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,厚植家国情怀,培育健全人格,提升学生道德品质与综合素养。
2025-2026学年度第二学期德育活动安排表
周次 | 时间 | 活动目的及内容 |
第一周 | 3.4—3.8 | 雷锋精神与志愿服务 开展学雷锋志愿服务月启动仪式,开展校园清洁、社区服务等志愿活动,让雷锋精神在新时代绽放光芒。 |
第二周 | 3.9—3.15 | 致敬女性力量 庆祝“三八”妇女节,开展感恩女教师、母亲等活动,通过主题班会、手抄报等形式,让学生理解女性伟大,学会感恩。 |
第三周 | 3.16—3.22 | 春风吹过,正“植”有我 结合植树节,倡导学生种植绿植,开展环保知识宣传,倡导“绿水青山就是金山银山”的理念,用实际行动守护家园。 |
第四周 | 3.23—3.29 | 携手节约用水,守护生命之源 开展世界水日主题活动,通过节水知识竞赛、海报设计、家庭节水调查等,增强师生节水意识,将珍惜水、节约水的理念落实到位。 |
第五周 | 3.30—4.5 | 安全防范常警惕,生命健康共守护 全国中小学生安全教育日系列活动,包括应急疏散演练、交通安全讲座、防欺凌教育等,增强师生安全意识和自救互救能力,建设平安校园。 |
第六周 | 4.6—4.12 | 忆清明、缅先烈、思奋进 清明节祭扫活动,组织学生赴烈士陵园或通过网上祭奠,缅怀革命先烈,传承红色基因,引导学生常怀感恩之心,珍惜幸福生活。 |
第七周 | 4.13—4.19 | 我与集体共成长 开展集体主义教育主题班会、团队拓展活动,帮助学生树立正确价值观,认识个人与集体的关系,共同为班级和谐进步贡献力量。 |
第八周 | 4.20—4.26 | 与书有约,“阅”见幸福 世界读书日活动,举办读书分享会、图书漂流、经典诵读比赛,推进书香校园建设,培养师生终身读书的良好习惯。 |
第九周 | 4.27—5.3 | 享劳动之乐,感劳动之美 五一劳动节主题活动,开展校园卫生大扫除、劳动技能竞赛、致敬身边劳动者等,引导学生热爱劳动,尊重劳动者及他人劳动成果,争做时代新人。 |
第十周 | 5.8—5.10 | 青春奋进志不渝,五四薪火代代传 五四青年节主题活动,举行新团员入团仪式、青春宣言征集、观看爱国主义影片,激励青年学生坚定理想信念,勇担时代使命。 |
第十一周 | 5.11—5.17 | 防灾减灾,珍爱生命、感恩母亲 结合5.12防灾减灾日和母亲节,开展防震减灾演练、安全知识普及,同时组织感恩母亲活动(如为母亲做一件事、写一封信),培养学生安全意识和感恩之心。 |
第十二周 | 5.18—5.24 | 心动力,乐成长——心理健康教育 5.25心理健康日主题活动,开展心理健康讲座、团体辅导、心理游园会,帮助学生化解成长烦恼。 |
第十三周 | 5.25—5.31 | 科技筑梦启未来,创新奋进攀高峰 科技教育周,展示我国最新科技成就(如航天工程、人工智能等),激发学生创新精神,开展小发明、小制作比赛,鼓励学生勇攀科学高峰。 |
第十四周 | 6.1—6.7 | 环保节能齐行动,绿色生活惠万家 健康视力,光明未来 结合世界环境日(6.5)和全国爱眼日(6.6),开展环保宣传、垃圾分类实践,同时进行爱眼护眼宣传教育,强调保护视力的重要性,守护孩子们的美好“视”界。 |
第十五周 | 6.8—6.14 | 端午粽香传千里,家国情怀永流长 端午节传统文化教育,组织包粽子、诵经典诗词、制作香囊等活动,让学生感受传统文化魅力,增强民族自豪感和家国情怀。 |
第十六周 | 6.15—6.21 | 父爱如山情更深,感恩成长暖人心 父亲节感恩活动,通过主题班会、为父亲制作礼物、书写感恩信等活动。 |
第十七周 | 6.22—6.28 | 少年不负凌云志,励志逐梦正当时 励志教育暨期末动员,邀请优秀毕业生或励志人物分享,引导学生树立目标,奋发图强,以积极心态迎接期末考试。 |
第十八周 | 6.29—7.5 | 总结收获展未来,扬帆起航再出发 学期自我评价及暑假生活指导,开展学生总结与自我评价,引导他们认识自身不足,不断进步。同时进行暑假安全教育,指导学生合理安排假期生活,度过一个安全、健康、有意义的暑假。 |
六、团队建设:规范从严,一体育人
落实党团队一体化育人链条要求,规范共青团与少先队建设,提升组织力、引领力、服务力。
1.团员发展与管理:规范初三、初四入团积极分子培养、团课学习、考察公示流程,严格落实推优入团、积分入团、评议入团,严把政治标准与质量关;加强团员教育评议与先锋模范作用发挥,增强团组织凝聚力。
2.团员档案规范:做好团员线上线下档案转接、整理、归档,确保信息准确、材料齐全、管理规范。
3.少先队与学生骨干培养:加强大队委、班干部、学生检查员队伍建设,定期培训、明确职责、强化考核,提升自主管理能力;完善检查监督机制,发挥量化考核激励作用,推动学生自我管理、自我服务、自我教育。
七、文化宣传:正向引领,营造氛围
用好校园宣传阵地,传递正能量,讲好实验中学故事。
1.阵地活动提质:结合重要节点开展黑板报、手抄报、征文、演讲等评比活动,每学期不少于3次,纳入班级量化,以文化活动浸润心灵。
2.校园广播赋能:用好校园广播站,播报常规要求、先进典型、时事要闻、励志美文,常态化开展习惯养成、安全法治、文明礼仪宣传。
3.协同服务大局:利用广播室、操场大屏多媒体,设备配合学校各科室做好教学、考试、家长会、安全教育、作息调整等宣传保障工作,助力学校各项工作高效开展。
4.宣传闭环管理:坚持有活动必有方案、有过程必有记录、有成效必有宣传,及时总结展示德育成果,营造向上向善、文明和谐的校园氛围。
八、工作保障与预期目标
本学期团委将坚持精细化管理、项目化推进、常态化督导,突出日常行为规范教育与习惯养成教育,完善评比机制,发挥先进示范作用,以活动为载体、以节日为契机、以育人为目标,切实加强青少年思想道德建设。全力推动学生行为更规范、校园氛围更文明、团队组织更有力、育人成效更显著,为学校振兴发展与济南教育“五维向好”目标落地贡献力量。
扫码使用手机浏览本页内容