学校各类突发安全事故应急预案

　一、成立安全应急领导小组

　　组长：尚梅峰

　　副组长：周斌  刘伟

　　成员：各班班主任和科任教师

　　二、主要职责

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

　　2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

　　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

　　4、突发事件的临时指挥实行值班制度。

　　二、各类事故（事件）应急预案

　　（一）食物中毒应急预案：

　　1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

　　2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的'食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

　　3、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。

　　（二）传染病应急预案

　　1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

　　2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

　　3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

　　（三）突发事件应急预案

　　1、发生后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。

　　2、迅速将伤者送到医院进行救治。

　　3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

　　（四）台风、地震、洪水等自然灾害应急预案

　　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

　　（五）建筑物倒塌或发生火灾应急预案

　　1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校领导报告。

　　2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自己力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。

　　3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。

　　（六）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案

　　1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同到医院。

　　2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导或其他行政，及早将闯入者逐出学校。

　　3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发

　　事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。

　　（七）楼道安全应急预案

　　1、不准在楼道狂追狂打、高声叫喊

　　2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍

　　3、不准攀爬楼道围栏

　　4、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学

　　5、楼道中要做到礼让右行。

　　6、上学、放学、课间操等人员通行的高峰期，禁止其他人员在主流人群中逆行；同时校园值班人员要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的发生；

7、（保卫处负责楼道安全管理制度的制定、宣传、班级集体活动行进线路的确定、学生楼道行进规范的训练，楼道管理值岗教师的安排和管理检查、楼道安全检查记录。

（八）其它伤害事故应急预案。

　　1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

　　2、及时向教育局和中心学校报告。

　　3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

　　5、妥善处理事故。

（九）学校日常安全管理

　　1、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。

　　2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

　　3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。

　　三、信息报告：

　　1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

　　2、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

　　3、应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

中心小学消防安全工作领导小组

责任分工及职责

组、长:尚梅峰 (学校校长)

学校消防安全第一责任人，统筹本单位的消防安全管理工作。

副组长:周斌 (分管主要领导)

学校根据校园消防安全工作的特点，制定消防安全宣传、教育、

培训计划，负责学校消防日常工作，安全组织消防检查，监督落实火灾隐患整改，及时处理消防安全重大问题

成员: 各班主任和科任教师

张文元陈富强:主抓教师办公室、一至3年级教室、仪器室消防安全工作和学生消防安全教育工作。

李峰高雷:主抓四至五年级教室、图书室、体音美室消防安全工作和学生消防安全教育工作。

陈孚:(后勤总务主任)根据学校消防安全工作需要，对消防设施、器材、标志的配备、更换、维修等做出规划，提出专项经费预算。为消防安全提供必要的经费和组织保障。

马文娟:组织制定符合校情的应急疏散预案，并具体实施安全教育、宣传工作。主抓门卫室、校园活动场所消防安全管理。

杨庄中心小学预防校园欺凌宣传教育方案

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据上级有关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，制定本方案。

一、教育背景及目的

不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱，及时报告，以法维权。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，同时也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题，同学和家长的合作也很重要的。

二、指导思想和工作目标

深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理关于安全生产的重要指示批示精神，强化红线意识和底线思维，严格落实“党政同责、一岗双责”制度和“三个必须”要求，以加强监管执法为抓手，严格执法，严肃问责，强化学校主体责任落实，实现我校安全工作监管方式由行政管理模式向依法治理机制转变，由运动式集中整治向常态化监管执法转变，由主要代替学校排查隐患向通过执法督促学校自觉排查隐患转变，有效防范和坚决遏制较大及以上事故的发生，促进学校安全生产工作形势根本好转。

牢固树立“安全发展”理念，通过加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

三、工作要求

（1）坚持“安全第一”的原则。

增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

（2）坚持防止矛盾激化的原则。

对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。

（3）坚持预防为主各负其责的原则。

校长对学校整体安全负责，学校各科室负责人对科室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。

四、校园欺凌的预防

（1）通过各种形式开展专题教育

①向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

②主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

③加强宣传教育和家校联系。

④专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

（2）完善相关规章制度

①安全办及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责，对值班老师进行教育，发现有欺凌现象应立即制止等。发现后第一时间通知安全办人员赶到现场，了解情况随后视情节处理违纪学生；

②组织参加专题会议，学习《杨庄中心小学值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到谁当班谁负责，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

③成立应急处置工作小组，建立校园欺凌事件应急处置预案，应急处理组负责在公安部门介入之前的处理调查，紧急时的格斗、控制等；伤员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

（3）加强预防防患于未然

①加强值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后）、重要场所（操场、食堂、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录；

②督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩；

③在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力；

④加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报安全办；同时要求值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件；

⑤班主任加强和家长的沟通，发现苗头问题及时提醒，并共同教育；

⑥向学生公布学校“校园欺凌”救助电话；

⑦利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求；

（4）消除“未成年人不需担责”的错误认识

“在施暴者的心中，欺凌行为常常被认为是可以容忍的。”任何情境下以任何形式诉诸暴力，都是不被允许的。只有在学生头脑中树立“欺凌害人害己”、“违纪违法必究”的观念，才能指导他们正确判断身边的欺凌、暴力现象，从根本上瓦解欺凌暴力行为滋生的土壤。

有效遏制校园暴力的发生，“心防”和“人防、物防、技防”同等重要。在学校安全管理中，物防与技防已受到相对的重视，人防问题也有相应的责任制度规定。目前将学校安全管理视为预防学生欺凌与暴力发生的重要举措，凸显了“心防”的重要性。

要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制，这正是旨在关注师生心理健康安全。此外，应该对学校的优秀学生、贫困生、心困生、留守生给予更多的关注与关爱。

（5）建立家校联系，不断完善家庭、学校共管机制

受到未成年人心智发展的限制，多数孩子在欺凌和受到欺凌后不会主动告诉大人，但他们的行动还是会露出一些不寻常的地方，一旦发现问题，学校与家长能及时联系，防他们的行为走向极端。学校一方面通过召开家长会、家访等形式，要求家长要关注子女的成长，不能只顾工作，对子女的行为变化不闻不问，特别是农村留守儿童、进城务工人员，要求家长每周都要与班主任联系一次，全面了解孩子在校情。

五、防治校园欺凌的有效途径

校园欺凌产生的原因是多方面的，学生正值叛逆青春期，有的孩子父母疏于管教，在处理同学关系时太过极端；有的受音像制品、网络游戏、暴力文化等的影响，对待个别同学持暴力手段。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。营造同学之间互帮互助的良好班风。随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。对实施欺凌的学生，要充分了解其行为动机和深层原因，有针对性地进行教育引导和帮扶，给予其改过机会，避免歧视性对待。这提示了作为教育管理者，不是要对学生一味批判、恐吓、全盘否认，而是要帮助他们看到自身行为的不合理之处，理解自己行为的前因后果，并学习用更加健康积极的方式实现合理的目标。这样才能惩教结合，立德树人。因此提出以下几条方案：

1、转变处理问题的方式

教师在看待和处理校园欺凌事件时，不要急于对事件定性，并采取单一、片面的手段加以处置。要尽量详细了解事件的经过和欺凌背后学生的心理状态。同时，要致力于淡化卷入人际冲突学生的“欺侮”和“受欺侮”意识。有时候，孩子本身对事情的严重性并没有很明确的认识，反而是教师的强调增加了他们的敏感性。通常，教师有意无意间树立的一些反面“榜样”，会对学生产生负面的引导作用。

教师要创设情境，把学生之间发生的攻击和冲突事件转化为教育学生的契机，强化学生相互理解、相互体谅的意识和能力。可以通过设计冲突情境，引导学生围绕情境问题进行小组讨论和角色扮演。通过交流、表演、讨论，启发学生去感知和理解同伴的真实目的、需要和情感。

2、改善不良的人际关系

人际关系尤其是同辈关系的恶化，是校园欺凌的一大隐患。要改变这一局面，需要同伴之间相互谅解、互助友爱、和谐共处。具体而言，要重点关注以下三个方面：

一是学会关心。人与人之间，差异是表面的，相似性是深层的，这种相似性或共性，能够使人相互理解、相互体谅、相互关心。具备关心人和体谅人的品性，是道德的基础和核心内容。有效的教育本身就是学会关心，要让学生接受这种观念，并自己体会到这是一种美好的品格，而我们在关心他人的同时也能够让自己体会到快乐。为此，教师要身体力行，率先垂范。

二是学会尊重。尊重是人类生活中最重要的伦理准则之一，也是处理个体与个体之间关系的首要准则。尊重他人意味着尊重他人的基本人性、尊严、人格特征和需要等，只有让尊重成为一个群体中共同的价值理念，才能带来和谐。

三是学会宽容。宽容是对自由价值的尊重，是对他人行为本质上的包容、肯定与支持，是包容他人在言论、人格、选择等基本权利上的自主性特质，允许无人格冲击的对抗与辩护，每个个体都能在法律与社会道德底线许可的范围内，轻松自由地表达自己的心声而不被误解和责罚。教师应该通过教育，让学生感悟到自己应具备的思维方式和行为方式，进而形成宽容意识。

3、建立科学的惩戒机制

学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，要组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。校园欺凌预防和处理制度的建设，应重点关注三个方面：

一是现有校纪校规的完善。应根据对已发生的校园欺凌事件的处理结果调查统计数据，分析产生现象的原因并得出相应结论，有选择选取适用实际情况的方案应对欺凌事件，有针对增加专门针对校园欺凌事件的处理办法。

二是校级规章制度的建立。根据实际情况制定校园欺凌的预防措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，设立校园欺凌综合治理办公室，成立专门的领导小组。同时，还要建立校园欺凌参与者的心理干预机制，尤其是做好受欺凌者的心理疏导工作。

三是加强青少年法治教育。构建政府、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局。毋庸置疑，加强青少年法治教育，有助于增强青少年的法治意识和法律责任感，督促其做一个懂法律、守规矩的青年，真正从源头上减少校园欺凌事件的发生。

若一旦发生欺凌事件，可以按下列程序处理：

1、及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生并做好记录，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。

2、如有人员伤亡，应急处置工作小组提供及时有效的救护，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。

3、及时处理，教育惩戒，对已发生的校园欺凌事件，安全办应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

相信通过这些举措，将能够杜绝大部分校园随意欺凌现象的发生，增强同学们文明守纪意识，提高学生抵制和防范校园欺凌的能力。学校将长期开展反欺凌教育和治理，以使校园风清气正。

杨庄镇中心小学校园欺凌事件应急处置预案

一、指导思想

    根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。

二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

（一）、应急处置领导小组：

组  长： 尚梅峰

副组长： 周斌  李峰 

成  员：  各班班主任

（二）分工与职责

1、现场指挥组

组长： 尚梅峰

组员： 周斌

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组

组长： 陈孚

组员： 陈富强

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。

3、善后处理组

组长： 李峰

组员：  刘娜

负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

4、通讯联络组

组长： 高雷

负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。

5、后勤保障组

组长： 陈孚

组员： 张运军

负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

三、预防措施 

1、加强对师生法治和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。

4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 

6、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。

7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。

四、处理程序

(一)接警与通知

事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。

（二）处置与救助

欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。

（三）保护与维稳

应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。

保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。

（四）报告与通报

校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。

事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。

（五）事件调查

1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。

2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

（六）善后处理

1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。

2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《中华人民共和国民法典》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。

（七）责任追究

1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

学校防疫传染病防控及健康教育制度

在疫情防控关键时刻，学校做好疫情防控必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。　

一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。 二、传染病防控 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。 2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。

3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。  4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。 5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。

7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《中华人民共和国传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告卫生室(保健室)，保健员立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

8、学校防疫传染病防控及健康教育制度传染病防控健康教育制度 为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现制定传染病防控的健康教育制度如下：

    一、开展健康教育，培养良好的卫生习惯

    1.开设健康教育主题班会课，各班主任利用班会课组织学生学习《厦门市学校健康防护手册》内的相关内容，确保学生掌握健康知识。

    2.充分利用板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封信信等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

    3.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。

    4.教育学生上学离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学;如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。

    5. 教育学生放学回家不在外逗留，不接触动物，不和同学嬉笑打闹，不接触公共物品，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室通风和卫生清洁。

    6. 教育学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门;若体温超过37.2℃，应在老师引领下到学校指定的室外隔离区或隔离室等待，由学校安排复测、观察和就诊等。

    7.根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用班级家长微信群、QQ群、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

    二、做好疫情防控相关知识宣传工作

    1.学校通过公众号、QQ、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。校要充分利用微信、广播、电视等平台，利用班级晨会、班会、体育与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。

    2.引导学生和家长在居家或外出时做好预防工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如商场、会场、电影院等。要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。非去不可的要做好预防措施。

    3.做好个人、家庭卫生。饭前便后用流动水把手洗干净;咳嗽或打喷嚏要用面巾纸等捂住口鼻，不要对着他人，用纸巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。

    4.要求加强户外体育锻炼，增强个人体质，提高自身免疫力，保证睡眠。

    5.师生如有不适，及时就医，发现疑似者、果断隔离。

    6.要求师生不传谣、不造谣、不信谣，不在微博、朋友圈传播疫情不实报道。科学应对疫情，所有信息以官媒为准。

    学校防疫传染病防控及健康教育制度传染病防控健康教育制度

    为了预防控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。

    一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。

    二、学校成立传染病防控工作领导小组，组长：尚梅峰，组员：各班班主任。

    三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水平，全体师生要认真学习、贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关识，

    大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。

    四、日常管理要求：

    1 、 班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病，特别是新型冠状病毒预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

    2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起

    居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和

    呵护，尽量减少学生患病率。

    3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

    4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

    5 、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过

    报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

    6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

    7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、

    法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。

    五、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常 通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。

    六、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入。

学校应急管理工作制度

一、学习会议制度

1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。

2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合，与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义和走过场。

3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、单位出现严重事故隐患和案件苗头时，要随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止安全事故发生。

二、值班值巡制度

1、对微机室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查。

2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。

3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。

4、要认真填写巡查记录，及时向政教处汇报巡查情况。

5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成巡查工作任务。

6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。

三、信息上报制度

1、实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政部门和辖区街道办事处汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

四、食堂卫生安全责任制度

1、学校食堂有专人负责，并做到三证齐全。制定食品卫生安全事故应急救援处理预案。

2、实行购货索证制度，“三无”食品绝不进校园。

3、严把质量关，过期、腐败食品坚决销毁。

4、严把加工关，不做冷食及烧烤食品，熟食加工操作程序正规，蔬菜浸泡清洗干净，防止农药残留。

5、非食堂人员严禁进入食堂，无人时锁好门窗，严防投毒事件发生。

6、食堂工作人员必须定期检查身体，餐具定期消毒，随时搞好个人与环境卫生，消灭蝇、虫、鼠。

7、各种设施设备都有负责人。

8、单设煤气间，远离灶间。

9、有消防栓或有足够的灭火器。

杨庄中心小学学校应急机构及职责

为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健

康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并

能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安

全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校

实际出发，特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组：

组长：尚梅峰

副组长：周斌

成员：刘伟    朱红梅   马文娟

学校安全工作领导组下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组。

通信联络组组长：高雷

（一旦发生安全事故，立即报警119、广播通知、拉响报警信号、与疏散、救治各组联络。）

疏散引导组组长：刘娜

（当安全事故发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场）

伤员救治组组长：马文娟

（当安全事故发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员）

二、主要职责

1、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人），负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长具体负责校园安全工作（安全副校长为校园安全直接责任人），负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务，协助校长负责校园安全工作。

3、成员具体负责学校各年级突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、现场指挥系统

日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

四、突发事件逐层报告制度

值班人员—>值班员—>校长—>中心小学—>教育局—> 

安全工作联络电话：

中心小学：  7651400      火警：119

派出所：  7651006       急救中心：120  

安全工作重于泰山。全体教职工要高度重视安全工作，

调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳

定、健康发展。

济南市莱芜区杨庄镇中心小学

2020年春季学期开学疫情防控工作方案

一、体系建设与机制建立

1.建立领导小组和工作小组。学校成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作小组，由尚梅峰校长担任领导小组组长，成员包括领导班子成员、中层干部，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、 协调实施。本校共有教职工28名，开学前后，学校将实行全员参与、全程参与，联防联控机制。

领导（工作）小组 

组  长：

 尚梅峰【电话13863455968】负责学校防控全面工作 

副组长：

周  斌 【电话13806346657】协助校长负责防控全面工作

组织机构

人员管控组     周  斌负责【电话13806346657】

疫情宣传组      张文元负责【电话13516348069】

成员分工：

周  斌   负责疫情防护工作【电话13806346657】

张文元   负责疫情宣传工作【电话13516348069】

李  峰   负责疫情处置工作【电话15906345265】

高  雷   负责疫情上报工作【电话13963441377】

陈富强   负责疫情救护工作【电话18363455551】

朱淑婷   负责组织教师学习肺炎防疫知识

【电话13963477689】

刘  娜   负责组织学生学习肺炎防疫知识

【电话13963419540】

各班主任 具体负责本班疫情防控的日常工作

二、细化开学准备各项工作环节，落实防疫措施。

（一）开学返校情景化设计到位（责任处室：安全办）

由安全办制定开学详细实施方案、制定各重点环节工作流程，开学前向全校师生公布“师生返校准备工作明白纸”，细化师生返校前、返校中、返校后模拟情景化设计。

具体责任人：周斌 13806346657

（二）师生状况摸排到位（责任处室：安全办）

开学前三天学校对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立健康台账。禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。

1、在开学前要提前了解和掌握师生动向，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，出省的、去过湖北及重点疫区的、接触过从重点疫区回来的相关人员的、近距离接触过有发热或咳嗽症状患者的、被隔离的、确诊的等情况进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应在开学前先在家静休满 2 周，排除感染隐患后再返校。

2、提前通知教师和学生，返校前自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3 度的，要暂缓返校。

3、具体责任人

学    校：  周斌13806346657

一年级级部：陈富强  18363455551

二年级级部：张金凤  13863481828

三年级级部：吴晓慧  13656344766

四年级级部：陈春梅  15263481188

五年级级部：李玉莲  13563476596

（三）人员培训演练到位（责任处室：校长办公室、安全办、教导处、总务处）

1、开学前一天要对教职员工开展疫情防护知识培训、防控技能培训和突发事件应急处置演练培训。

人员培训分工：任课教师、班主任由朱舒婷负责培训；门卫保安由周斌负责培训，食堂工作人员由陈孚负责。

开学后安全办要对各班卫生委员开展疫情防控培训。培训内容包括：消毒、通风办法，体温检测方法、对体温异常的隔离措施和应急处置措施、学生个人卫生、晨午检及因病追踪和登记制度。

（四）场所准备到位（责任处室：总务处）

1、按照防疫要求建好医学隔离点（传达室东侧和保健教室），配备医护人员（卫生院派人），配齐防护、消杀等保障条件，确保一有情况随时启用。

2、三楼准备一间备用教室——留观教室。

具体责任人：

总务处：陈孚（五）环境消毒到位（责任处室：总务处）

要认真落实消毒防疫措施，开学前两天全方位改善卫生环境和条件。

1、由总务处负责安排对校园、办公楼和教学楼公共区域、公厕、食堂等场所进行清洁消毒（李克禄负责）。

（1）对教学楼的楼梯、走廊、门厅等重点部位指定专人每天定时进行消毒（李克禄负责）。

（2）专人负责发放办公物品：张运军

（3）值班教师和传达室人员每日上班后进行体温测量，若出现体温异常者必须即刻上报，并按照防疫要求采取相应措施。

2、教导处负责对各级部教室和办公室等场所进行清洁消毒（各级部主任负责）。

3、开学时的当天上午将教室、宿舍等场所开窗通风（各级部主任负责）。

（六）物资储备到位（责任处室：总务处）

按照省教育厅物资储备配备要求，提前储备好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，确保关键时刻用得上、起作用。

1、物资准备：购置足量的消毒灭菌液、75%酒精溶液、84消毒液、防护服、口罩、体温计、额温枪、喷雾器等防疫物品，作业本、卫生工具、教师办公用品等均确保在正式开学前三天内到位。

2、对学校水电暖、开水锅炉、消防设施设备等统一检修，开学前五天内完成。

3、化粪池清理到位，开学前五天内完成。

4、督促食堂、落实防疫应急预案。

5、开学前五天，对教学楼内的门厅、走廊等要害部位每天进行细致认真的消毒。

6、摸清并登记食堂工作人员的居住情况及详细信息，包括姓名、住址、联系电话、是否有来自或去过湖北等疫情重点地区及与湖北等重点疫区人员有密切接触的情况。

7、具体责任人：马文娟 

（七）联防联控到位（责任处室：办公室）

建立联防联控机制，与当地政府的卫生防疫部门、发热门诊、定点医院和公安机关等密切联系，保持顺畅沟通，以便开学后及时获得支持和帮助。

（八）应急处置预案制定到位（责任处室：安全办）

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《济南市学校（幼儿园）新冠肺炎疫情应急处置预案》的要求，制定疫情防控疫情应急处置预案，完善新冠肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。

具体责任人：周斌 13806346657

三、做好入校体温监测口，把好返学入校关

（一）返校组织（责任处室：安全办、教导处）

开学时，学校设置专门入学通道，配备体温检测仪器，设置体温测试点，安排值班人员与班主任配合保安，在大门口对入校的学生进行逐一体温检测并填写到体温监测表上，对超过37.3度的学生，立即进入应急处置程序，并做好登记工作。

（二）返校管理（安全办和级部主任）

对重点关注的师生员工建立专人负责的健康监测名册，不漏一人。对全校师生进行全方面全时段管理，未按时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要求居家隔离、自行提前返校的，应予劝返，决不允许带病返校。对拒不服从管理的，一律严肃处理。

四、做细疫情防控教育，做实日常健康监测

（一）加强开学后的健康教育（责任处室：安全办、德工处）

制作演练视频、健康教育展板，防控疫情安全教育知识。安全办通过微信群、德工处通过每天的校园广播使全校师生了解新型冠状病毒的来源、传染方式、感染后的症状、防控病毒的方法和教室、餐厅等消毒通风常识，加强病毒防护防治宣传；各班级要通过主题班会、手抄报、网络宣传等形式，自开学第一天起对学生开展生命健康、传染病防控知识教育，确保全覆盖。

具体责任人：刘娜 13963419540

（二）加强日常健康监控（责任处室：教导处、安全办）

1、疫情防控期间，每天追踪师生健康状况。由班主任负责每天上下午各1次测试学生体温并在体温检测表上签字，学生就餐测体温一次并于下午上班时报安全办处。教职工坚持每天自测体温 2 次，各级部每天汇总教职工体温检测情况。对体温超过 37.3 度的，进入应急程序。

2、继续落实好晨、午检和因病缺课追踪登记制

（三）加强卫生防护指导（责任处室：教导处、德工处）

1、指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

2、接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

3、禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。

4、学生每天体育锻炼时间不少于1小时，保障充足睡眠，均衡膳食营养，避免过度疲劳。

具体责任人：陈富强 18363455551

（四）严格落实好通风消毒制度（责任处室：总务处）

1、教室、餐厅等活动场所坚持利用每天早、中、晚饭空时间开窗通风次数不少于 3 次，每次 30 分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

2、学校尽量减少聚集性活动，尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

3、严格落实消毒工作

（1）教室及对应走廊、楼梯间由各班级负责，在每天放学后消毒一次。

（2）学校办公楼公共区域、公厕、教学楼等区域由总务处负责安排人员，于每天上午8:00前消毒一次。

（3）各办公室由老师们自行负责消毒。

（五）严格出入管理（责任处室：办公室、安全办）

加强校内人员管理，严格教职员工进出校园，实行学生外出审批制度。对校内居住的非本校人员，学校应参照校内教职工要求管理。严控外来人员进入学校，确需入校的要实名登记备案，逐一检测体温，对体温超过 37.3 度的禁止入校。

具体责任人：高雷 13963441733

（六）严格餐饮管理（责任处室：总务处）

1、严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录，作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强与集体配餐单位联系，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

2、严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜， 严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生菜。

3、对食堂，进行各种油料、调料及食品安全卫生大检查，务必牢记今年的寒假是超长的，极有可能会有过期的食品存在。凡检出的过期和即将过期的食品物品，要一律清理清仓。

4、严格就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离。要求学生不合餐、不相互分享餐食、进餐时尽量做到“食不言”。

5、教室的学生座位尽可能单人单桌，防止同桌感染；设立一间师生发热临时隔离室，防止交叉感染。

具体责任人：陈孚 13506344883

五、妥善做好疫情处置

1、应急处置。如有师生员工被确定为疑似病例，应立即启动应急预案，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察，并做好相关后续工作。

2、信息报送。坚持24小时值班制度，确保信息渠道畅通。疫情防控期间，实行“日报告”、“零报告”制度。

3、舆情应对。学校要加强舆情研判，及时做好舆情应对，快速处置，及时发布防控措施及信息，及时回应师生和社会关切，对外公布疫情防控相关电话。

4、责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。

济南市莱芜区杨庄镇杨中心小学

2020年5月21日

附件一中心小学师生返校准备工作明白纸

附件二中心小学师生工作人员疫情信息记录表

附件三中心小学师生返校承诺书

附件四中心小学开学后日常防控安全预案

附件五中心小学开学后疫情应急预案

附件一   中心小学师生返校准备工作明白纸

一、返校前准备工作

1、返校前自查症状、自测体温，出现相关症状（发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等）、体温高于 37.3 度的，要和班主任或部门负责人说明情况并暂缓返校。

2、个人健康状况提报：入校前14天体温正常，没有任何不适症状。开学前2天内，提交个人如实填写的《师生员工、工作人员疫情防控信息记录表》和《师生返校承诺书》，教职员工按照分组将信息发送至部门负责人进行审核，学生发至班主任进行审核，以专业部为单位汇总情况报至学校疫情防控工作小组备查。

二、返校途中准备工作

（一）报到时，尽量乘坐私家车，自觉遵守交通规则，遵守校门口的停车秩序。

（二）乘坐公共交通工具注意以下事项。

1、建议全程佩戴一次性使用医用口罩，注意与他人保持距离。

2、随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽打喷嚏手捂之后、 饭前便后，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗洗手液清洁手；尽量避免用手接触口、眼、鼻；咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘衣服遮挡。

3、长途旅行可佩戴手套，一次性手套不要重复使用。

4、旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

三、返校后注意事项

（一）报到当天学生需要上交的材料清单

1、《学生每日健康信息记录表》

2、《学生返校承诺书》

3、及其他需要上交的材料及作业

（二）返校当日学生活动及注意事项

1、严格按照学校规定的时间到校，入校门先测量体温，进入校园后严格按规定地点活动，不随意闲逛，不串班串楼。

2、按时到达教室，参加班级疫情防控主题班会，提高认识，做好笔记。

3、认真学习《新冠肺炎疫情防控指导手册》，明确学校的相关要求和规定，维护学校、班级的正常秩序，保障自身的学习和健康。

4、认真进行测温、上课、就餐、午休及应急情况处置等演练，尽快适应学校生活及熟悉各项要求。

附件二

莱芜区杨庄镇中心小学师生员工、工作人员

新冠肺炎疫情防控信息记录表

以上内容，均为个人真实情况记录，如有瞒报、谎报，个人愿意承担相应责任。                         填表人签字：

附件三：     中心小学师生返校承诺书

为严格落实新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控、群防群控工作要求，全面预防输入性风险，把好第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，本人返校前作如下承诺：

1、遵守《中华人民共和国传染病防治法》第十二条规定：在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。

2、本人是否被确诊过新冠肺炎病例或疑似病例？

是(      )    否(      )

3、本人是否被留验站集中隔离留观后已解除医学观察？

是(      )    否(      )

4、本人是否有接触过湖北、武汉等疫情高发地区人员，或接触过但已居家隔离或医学隔离满14天且无症状？

是(      )    否(      )

5、个人身体状况：入校前14天（  月  日至  月  日）体温正常，没有任何不适症状，每天2次测量体温并如实填写《师生每日健康信息记录表》(开学报到时学生须上交给班主任，教师须上交给部门负责人)。

6、家庭成员状况：家人近14天内无异常体征，未到过疫区或与区域人员、感染人群有过接触，未到人员聚集场所或医院等易感染场所。

7、入校门时按照要求进行消毒、体温测量、上交《师生每日健康信息记录表》和《师生返校承诺书）。

本人已详细阅读了以上承诺条款并如实填写，如果有隐瞒、谎填自己感染疫情、接触疫情感染病患者或疑似病患者，造成一切后果由本人承担全部法律责任与后果。

承诺人：          

2020年    月    日

附件四：       中心小学开学后日常防控安全预案

为有效做好全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《山东省突发事件总体应急预案》《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》，按照省教育厅和市委、市政府有关工作要求，结合我校实际，制定开学后日常防控工作预案。

组织机构与分工：

组  长：尚梅峰【电话13863455869】   负责学校防控全面工作 

副组长：周  斌【电话13806346657】 协助校长负责防控全面工作 

成  员：

张文元  【电话13516348069】

李  峰  【电话15906345265】

高  雷  【电话13963441377】

陈  孚  【电话13506344883】

陈富强  【电话18363455551】

朱淑婷 【电话13963477689】

刘  娜  【电话13963419540】

各班主任  具体负责本班疫情防控的日常工作

做好开学后教育教学管理和日常防控工作

1.李峰及各班班主任主要负责，坚持组织晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，加强师生健康状况检测。组织返校师生每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。做好每日缺勤学生原因动向记录，随时进行监测。

2.张文元负责对重点疫情区域返校学生，重点实施健康检测。疫情发生期间，严格落实学校传染病防控措施，学校要每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，按规定程序报告。

3.朱淑婷负责强化卫生健康教育，加强爱国卫生运动。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

4.陈富强负责进一步落实加强作业改革与管理的实施意见和减负提质十大行动计划，切实减轻学生课业负担，促进加强儿童青少年身心健康。

4．周斌负责加强学校食堂配餐管理和食品卫生安全教育。严格按照市场监管部门和食品卫生监督部门的要求，加强食堂管理，实行营养餐计划，倡导科学膳食和营养配餐，提高学生体质健康水平。

5.陈孚负责开展安全大检查。检查学校基础设施，排除重点部位、用电线路、厨房灶具等存在的安全隐患，对破损的设施设备及时补修，确保紧急出口通畅，做到安全隐患排查、整改到位。

6.高雷负责加强疫情动态监测和防控。学校要加强杨庄镇卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况，实行疫情防控每日零报告制度。全方位落实校园环境日常消毒制度。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促提高校园卫生水平。

6.陈孚负责开展校园集中消毒。在卫生防疫部门指导下，按照学校、幼儿园消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，加强日常通风换气，全方

位改善学校环境卫生条件，确保卫生达标、不留死角。

7.刘娜负责做好舆情应对工作。重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。组织学生进行探究性学习、防疫知识学习，做好心理健康辅导。

8.尚梅峰负责做好应急处置工作。加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联系，一旦有疑似病例，立即配合当地卫生健康部门开展流行

病学调查，按要求落实相关防控措施。

     9.实行校级干部包级部。全员值班值守。全体教师上岗值班。

   中心小学日常防控疫情工作值班表

值班说明:疫情特殊时期。教师全员全天上岗值班。

1.班级防控为班主任负责学生全天体温检测、消毒、晨检午检、中午学生就餐。

2.协助防控人员职责协助班主任做好学生全天体温检测、消毒、晨检午检。

3.食堂值班人员职责管理好本级部学生就餐。根据时间段调好课。协助班主任组织学生就餐。

4.大门口值班人员职责负责本级部学生全天体温检测、消毒、晨检午检工作。守护大门口组织好学生和家长。

附件五：杨庄镇中心小学开学后疫情应急预案

为切实抓好新冠肺炎疫情各项防控措施落实，做好开学前的各项准备工作，找准薄弱环节，确保万无一失，根据上级要求，结合我校实际情况，特制定《中心小学开学疫情应急预案》

一、领导小组

组  长：尚梅峰

副组长：周斌  张文元  李峰

成  员：陈孚 高雷 陈富强 刘娜  朱淑婷  马文娟

各班班主任

二、人员责任分工

1、隔离人：周斌【电话13806346657】

2、安保值班组：张文元【电话13516348069】 李峰【电话15906345265】朱淑婷 【电话13963477689】 陈富强  【电话18363455551】保安李克禄【15006817760】、杨荣耀【13863466637】

3、物资保障组：陈孚 【电话13506344883】 李克禄【15006817760】

4、医疗组：刘娜 【电话13963419540】陈蔚霞【13561708097】

           高俊玲【13516347896】

疫情信息报送员：高雷【电话13963441377】马文娟【电话15163465895】

    四、应急具体流程

1、到校晨检

（1）、大门口警戒线内，值班教师与门卫协调组织学生按2米以上间隔距离排队有序进入校园测温。并收取体温检测表。

（2）、物资保障组检查学生是否按要求佩戴口罩，没有佩戴口罩的学生做好登记，并发放口罩。

（3）、班主任和协助防控人员在各教室门口进行第二次测温。

发现体温异常者立即启动应急预案

处置流程：①周斌【电话13806346657】迅速将其带入隔离室；用水银温度计再次测量体温，体温计检测腋温体温<37.3°C由校医决定继续观察或正常学习，确定高于37.3度。②班主任或者高雷【电话13963441377】第一时间通知学生家长，③李峰【电话15906345265】拨打120将其送往定点医院发热门诊。④等候120期间，马文娟【电话15163465895】检测人员立即上报，做好跟踪记录。⑤学生一旦确诊为疑似病例或确诊病例，马上上报安全办疫情信息报送员高雷【电话13963441377】，由校长尚梅峰【电话13863455968】第一时间上报莱芜区教育局和区疾控中心。⑥消毒人员陈孚【电话13506344883】、李克禄【15006817760】及时跟进消毒。

2、上课期间突发情况

学生上课期间，学生座位间隔一米以上。

上课教师发现学生发烧，立即通知隔离室工作人员，周斌【电话13806346657】（医疗组）迅速将其带入隔离室。立即启动应急预案。

处置流程：①周斌【电话13806346657】迅速将其带入隔离室；用水银温度计再次测量体温，体温计检测腋温体温<37.3°C由校医决定继续观察或正常学习，确定高于37.3度。②班主任或者高雷【电话13963441377】第一时间通知学生家长，③李峰【电话15906345265】拨打120将其送往定点医院发热门诊。④等候120期间，马文娟【电话15163465895】检测人员立即上报，做好跟踪记录。⑤学生一旦确诊为疑似病例或确诊病例，马上上报安全办疫情信息报送员高雷【电话13963441377】，由校长尚梅峰【电话13863455968】第一时间上报莱芜区教育局和区疾控中心。⑥消毒人员陈孚【电话13506344883】、李克禄【15006817760】及时跟进消毒。

3、课间突发情况

（1）课间，学生分散开自由活动，戴口罩，保持一定距离，不亲密接触，不做搂抱、打闹、身体接触的游戏。

（2）值班教师发现学生发烧，隔离室工作人员（医疗组）迅速将其带入隔离室。立即启动应急预案。

处置流程：①周斌【电话13806346657】迅速将其带入隔离室；用水银温度计再次测量体温，体温计检测腋温体温<37.3°C由校医决定继续观察或正常学习，确定高于37.3度。②班主任或者高雷【电话13963441377】第一时间通知学生家长，③李峰【电话15906345265】拨打120将其送往定点医院发热门诊。④等候120期间，马文娟【电话15163465895】检测人员立即上报，做好跟踪记录。⑤学生一旦确诊为疑似病例或确诊病例，马上上报安全办疫情信息报送员高雷【电话13963441377】，由校长尚梅峰【电话13863455968】第一时间上报莱芜区教育局和区疾控中心。⑥消毒人员陈孚【电话13506344883】、李克禄【15006817760】及时跟进消毒。

4、午饭时间段

（1） 实行错时就餐，同学就餐时间为一年级级部11:10就餐，二年级级部11:30。三年级级部11:50。四年级级部12:10.五年级级部12:30

（2）就餐地点为餐厅，班主任和值班教师全程负责维持秩序，领餐时间隔1米。

值班教师发现学生发烧情况。立即启动应急预案。

 处置流程：①周斌【电话13806346657】迅速将其带入隔离室；用水银温度计再次测量体温，体温计检测腋温体温<37.3°C由校医决定继续观察或正常学习，确定高于37.3度。②班主任或者高雷【电话13963441377】第一时间通知学生家长，③李峰【电话15906345265】拨打120将其送往定点医院发热门诊。④等候120期间，马文娟【电话15163465895】检测人员立即上报，做好跟踪记录。⑤学生一旦确诊为疑似病例或确诊病例，马上上报安全办疫情信息报送员高雷【电话13963441377】，由校长尚梅峰【电话13863455968】第一时间上报莱芜区教育局和区疾控中心。⑥消毒人员陈孚【电话13506344883】、李克禄【15006817760】及时跟进消毒。

 5、午检时间

（1）中午午检，由班主任老师与值班教师给学生测量体温，发现学生发烧现象。立即启动应急预案。

处置流程：①周斌【电话13806346657】迅速将其带入隔离室；用水银温度计再次测量体温，体温计检测腋温体温<37.3°C由校医决定继续观察或正常学习，确定高于37.3度。②班主任或者高雷【电话13963441377】第一时间通知学生家长，③李峰【电话15906345265】拨打120将其送往定点医院发热门诊。④等候120期间，马文娟【电话15163465895】检测人员立即上报，做好跟踪记录。⑤学生一旦确诊为疑似病例或确诊病例，马上上报安全办疫情信息报送员高雷【电话13963441377】，由校长尚梅峰【电话13863455968】第一时间上报莱芜区教育局和区疾控中心。⑥消毒人员陈孚【电话13506344883】、李克禄【15006817760】及时跟进消毒。

6、放学时间

（1）在学生放学期间，学校实行错时、错峰放学。三年级4:50放学。四年级学生5:05放学。五年级学生5:20放学。一年级学生4:20放学。二年级学生4:35放学。值班教师、保安提前到岗履职，有效组织学生放学（学生保持前后左右间距1米以上列队）。

（2）乘坐校车的同学在教学楼集合候车（学生保持前后左右间距1米以上列队），由校车值班教师（安保组）在给学生测量体温。发现学生有发热、乏力等情况，迅速联系班主任值班老师，隔离室工作人员（医疗组）迅速将其带入隔离室。立即启动应急预案。

处置流程：①周斌【电话13806346657】迅速将其带入隔离室；用水银温度计再次测量体温，体温计检测腋温体温<37.3°C由校医决定继续观察或正常学习，确定高于37.3度。②班主任或者高雷【电话13963441377】第一时间通知学生家长，③李峰【电话15906345265】拨打120将其送往定点医院发热门诊。④等候120期间，马文娟【电话15163465895】检测人员立即上报，做好跟踪记录。⑤学生一旦确诊为疑似病例或确诊病例，马上上报安全办疫情信息报送员高雷【电话13963441377】，由校长尚梅峰【电话13863455968】第一时间上报莱芜区教育局和区疾控中心。⑥消毒人员陈孚【电话13506344883】、李克禄【15006817760】及时跟进消毒。

附件一：   应急联系电话

莱芜区杨庄镇中心小学疫情防控工作小组组长：

尚梅峰    13863455968

莱芜区杨庄镇中心小学疫情防控联络员：

周斌  13806346657   

杨庄镇卫生院：

张  宾  13336344886

杨庄镇派出所联系人：

朱云峰  19863487529

杨庄镇政府疫情防控工作联系人：

梁  燕  13963417716

杨庄镇市场监管所 

李晓军  13616347288

莱芜区教体局联系人：

张  彬  15020861576  0634—6227384 

济南市人民医院发热门诊：0634—6279069

联系人：牛甲民  13963485511  闫道杰  13863435907

杨庄中心小学“党政同责、一岗双责”安全工作职责

为了加强学校安全管理工作，进一步落实学校安全工作责任，建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全工作责任体系，有效预防和减少学校安全事故，根据市、区教育部门《关于安全生产“党政同责、一岗双责”的实施意

见》和安全生产“一岗双责”制度规定，坚持“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的要求，特制定本制度。

一、工作目标

学校建立“党政同责，一岗双责”安全工作领导机构，层层签订“一岗双责”责任书，明确职责、任务，制定工作措施和考核细则，推进“党政同责，一岗双责”制度全面实施，做到学校安全工作层层有人抓，处处有人管，确保校园安全。

二、学校安全工作领导小组

1．全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（安全办），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2．学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3．切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4．制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5．定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6．代表学校与家长签订安全协议书。有校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7．强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8．组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9．在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10．发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11．严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30 分钟内电话口头报告，2 小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12．建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。

三、校长

1．学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2．认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3．全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4．建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5．组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6．及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7．加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

8．遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

9．学校安全职责所必需的其他行为。

四、分管安全工作副校长

1．在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2．可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3．根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作

管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4．全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5．指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

6．定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

7．加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

8．定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

9．协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

10．建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

11．督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

五、教务主任

1．负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。

2．定期召开部门安全工作会议。

3．做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4．加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5．做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6．配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解

矛盾，维护校园安全稳定。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

六、总务主任

1．负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理

制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。

2．定期召开部门安全工作会议。

3．加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。

4．做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据安全

办主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相

关记录。

5．落实学校食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《中华人民共和国食品安全法》等

法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格

的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。

6．负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。

7．组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品

药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及

防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在

学校发生。

8．落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安

全。

9．完成领导小组交办的其他安全工作。

七、少先队辅导员

l．贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

2．在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团

员的安全教育。

3．制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全

教育。

4．定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关

部门汇报。

5．熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6．完成领导小组交办的其他安全工作。

八、教研组长

1．教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校

各项安全管理要求。

2．定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。

3．制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4．制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

5．监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

九、班主任

1．班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全

负责。

2．认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排

除安全隐患。

3．在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4．保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记

录，及时上报。

5．充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根

据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提

高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6．严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未

到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7．认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年

级组长和校领导汇报。

8．对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在

安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9．协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、

家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全

教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10．组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准

后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

11．发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢

救，并及时通知家长、报告学校。

12．开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、

防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13．认真准确采集学生及家庭相关信息。

14．完成领导小组交办的其他安全工作。

十、任课教师

1．明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防

范工作。

2．将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3．课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生

行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。

课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4．密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，

协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5．课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带

并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

6．开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提

醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

十一、体育教师

1．掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，

并做好记录。

2．做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全

检查，及时排除安全隐患。

3．结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，

强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4．遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。

特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护

与帮助”。

5．严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程

中的各种矛盾或纠纷。

6．掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定

学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案，发生伤害事故

时按程序进行处理。

十二、财务人员

1．提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。

2．加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，

严格按照财务规定存放现金。

3．到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以

上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。

4．确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。

5．做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。

6．下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

十三、图书管理员

1．学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图

书馆安全。

2．图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启

工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

3．图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、

防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4．加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。

5．一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现

场。

6．每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电

门窗，确认无安全隐患后方可下班。

十四、实验室管理员

1．实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制

定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。

2．定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置

整齐，使用安全。

3．严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登

记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全

管理。

4．按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验

室。做好防火、防盗工作。

5．开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故

的发生。

6．制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。

7．每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，

确认无安全隐患后方可下班。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

十五、食堂管理员

1．食堂食品安全第一负责人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全

的全面工作。建立健全相应管理档案。

2．定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3．定期组织食堂从业人员健康体检，确保食堂所有从业人员持证上岗、安

全上岗。

4．严格遵守学校食堂从业人员健康管理和培训制度，从业人员每日晨检制

度，加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度，食品（原料）、食

品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度、进货查验和合账记录制度，食品

贮存、加工、供应管理制度，食品留样制度；不采购“三无”食品和腐烂变质

食品，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

5．做好食堂防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作，定期检查维护食

堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员

定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

6．不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

7．每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时

关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

十六、宿舍管理员

1．宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2．建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级

管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话。

3．在学校德育处（学生处）和安全办处的指导下成立学生宿舍管理委员会，

每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

4．做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进

入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开，

夜间严禁上锁。

5．定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），

发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

6．加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁

安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门

后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。

7．掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件

来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

8．严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家

长和班主任，取得他们的同意方能准假。

9．每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及

时与家长和班主任联系。

10．每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检

查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严

重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。

11．学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如

有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

12．做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，督促学生开窗通风、清扫保

洁，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

13．完成领导小组交办的其他安全工作。

十七、保卫人员

1．在安全办主任的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制

度和要求，按时参加上级部门的安全工作会议，并及时向领导汇报。

2．熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案

件，确保师生安全。

3．做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。

4．积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导

报告，提出整改意见。

5．检查指导警务室等重点、要害部门人员的安全工作。

6．保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法治安

全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。

7．保护学校财产和师生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。