一、基本情况

我校艺术课总开课班级共有15个班级，学生总数为456人，教师总数56人，专职艺术教师4人，其中音乐教师2人，美术教师2人；现有音乐、美术专用教室4间。

二、艺术课程建设

我校高度重视艺术课程建设，不断完善和优化艺术课程体系。通过引入新的艺术课程内容和教学方法，丰富了学生的艺术学习体验。同时，我们注重艺术课程的跨学科融合，将艺术教育与其他学科相结合，促进了学生的全面发展。

三、艺术教师配备

我校拥有一支高素质、专业化的艺术教师队伍。他们具备丰富的艺术教学经验和扎实的艺术专业基础，能够为学生提供优质的艺术教育服务。为了提升教师的专业素养和教学能力，我校还定期组织艺术教师进行培训和交流。

四、艺术教育管理

我校建立了完善的艺术教育管理体系，明确了艺术教育的目标和任务。通过制定艺术教育发展规划和年度计划，确保了艺术教育的有序开展。同时，我们还加强了艺术教育工作的监督和评估，确保各项工作的有效实施。

五、艺术教育经费投入和设施设备

我校在艺术教育经费方面给予了充分保障，确保了艺术教育的顺利开展。我们投入了大量资金用于艺术教学设施设备的购置和维护，为学生提供了良好的艺术学习环境。同时，我们还注重艺术教学资源的整合和优化，为学生提供了丰富的艺术学习资源。

六、课外艺术活动

我校积极组织开展各类课外艺术活动，如音乐会、画展、舞蹈比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还激发了他们的艺术兴趣和创造力。同时，我们还注重将课外艺术活动与学校文化、社区文化相结合，形成了独特的艺术氛围。

七、校园文化艺术环境

我校注重营造浓厚的校园文化艺术氛围。通过建设艺术走廊、布置艺术展览等方式，让学生在校园中感受到艺术的魅力。同时，我们还鼓励学生参与校园文化艺术环境的建设和管理，培养他们的艺术素养和审美能力。

八、重点项目推进

我校在艺术教育方面还推进了一些重点项目，如建设数字化艺术教育平台、开展艺术教育研究等。这些项目旨在进一步提升艺术教育的质量和水平，推动学校艺术教育的创新发展。

九、中小学实施学校艺术教育工作自评制度

我校积极响应国家关于中小学实施学校艺术教育工作自评制度的号召，建立了完善的自评机制。通过定期开展自评工作，我们全面了解了学校艺术教育的现状和问题，为未来的艺术教育工作提供了指导和参考。同时，我们还注重自评结果的反馈和应用，不断完善和优化艺术教育工作。

十、总结与展望

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。

今后我们还将艺术工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为我校艺术教育工作和学生的终身发展奠定坚实的基础。