寨里中学2025-2026学年教学工作计划

一、指导思想： 　　

以“1030”行动方略为指导，以“五项管理和双减”为总要求，以学区提出的“自主 主动”学习为引领，构建“自主活动 自主生活”学科教育课程体系，落实“分层阅读 师生共读”书香校园建设体系，优化“以学为主 分层教学”课堂流程，全力提升我校的教育教学质量。

二、工作目标： 　　

1、强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。 　　

2、积极推进生本至善课堂，努力构建高效课堂。 　

3、抓好校本教研，抓好教师培训，逐步提高教师专业化水平。 　　

4、典型带动，着力培养一批骨干教师，学科带头人。

三、重点工作

1、加强常规教学管理，进一步研究常规资料的实效性，让常规工作可操作，有效果。重点做好练习题数量与质量的控制，提高有效性。继续研究作业改革，分层落实。适时开展常规资料研讨会、作业改革研讨会等。(苏忠银)

2、加强学科教研的实效性，强化教研组长、备课组长职责，改善教研模式，加强同年级同学科间的即时教研，把备课作业检测统一化，提高学科教研能力。积极参加各级教研活动，定期召开教研组长会，召开备课组长培训会等。  (苏忠银)

3、加强对现有区级课题的阶段总结与指导，结合区级课题，形成相关的微课题，做到人人有课题。(玄 杰)

4、加强学生学习流程研究，以合作分层为组织建构，以生本至善课堂为中心工作，完善教学管理，研究课堂与信息化融合，继续开展课堂研讨活动，打造我校特色的生本至善课堂。以“一师一优课”为平台，开展课堂比武活动。    (卞国锋)

5、进一步落实社团活动开展与评价，继续打造开学课程、毕业课程、远足课程、体育节、艺术节等精品课程，逐步形成学校特色（像大树一样茁壮成长）校本课程。进一步落实根基教育，加强书香校园建设，学校课程体系进一步优化。(刘 攀)

6、以区视导检查标准为指导，开展各种教学活动。   （卞国锋）

上学期教学工作安排

下学期教学工作安排