济南市莱芜区羊里辛兴小学2024-2025学年艺术教育工作自评报告

我校是一所国办农村小学，现有5个班级，学生数167人，教师15人，其中兼职音乐老师5名、兼职美术老师5名，兼职体育老师5名。现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下：

一、艺术课程

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

按照国家课程要求能开足美术艺术课程，但由于缺少教师，所以音体美课程全是由其他老师兼职，但上学期能够根据地方教育资源，开发了许多特色社团活动，如小提琴社团、 绘画社团、武术操社团，在课时安排上，美术课、音乐课每周2课时，体育与健康每周4课时，社团活动课每周3课时。存在的问题主要是缺少专职音体美教师；改进措施：要求上级调配专职音体美教师。

二、艺术活动

学校每学年开展一次艺术节活动，去年在6月份举行了全校艺术节活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用晨唱、午唱，校园广播节目播放校园歌曲，陶冶了情操、渲染了气氛。学校开展艺术节活动每年1次，运动会2次，兴趣小组：舞蹈1个、武术操1个，绘画小组1个，小提琴小组等。艺术活动学生参与面占学校总数比例为100%，每天利用校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的，校园文化艺术环境。但存在的问题是音乐课上缺少了歌声，平时只能放录音机，观看光盘来欣赏。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备美术艺术教师，没有分配专业的特岗教师来顶岗，基本满足教育需求。专职美术教师1人，音乐1人，艺术教师生师比为：1：195，美术教室平均周课时为13课时，缺额数2人。存在的问题是缺少专职音体美教师，要求上级分配。

四、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室2个，音乐1个，美术1个，其它0个。如“音乐教室、美术教室”。存在的问题是没有活动固定场地，采取了利用校园广场训练的措施。

五、特色发展

充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立关系。存在的问题是未能在全校普及，学校准备采取相应的措施在全校各班铺开。

六、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的100%，测评结果优秀达50%，良好达40%，合格达10%，不合格达0%。存在的问题是兼职音体美术专业教师，专业性不强，学生缺乏系统有效的联系、

七．艺术管理

我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意识以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

八、存在的问题

1、缺少专职音体美教师

2、没有固定的活动场地

3、学校艺术特色发展没有在全校普及

4、音乐器械需要更新

九、整改措施及努力方向

1、要求上级领导考虑给予支持和配合，尽快调配音乐艺术教师；

2、平时利用校园广场训练

3、利用校园广播、录音机、电脑等媒体设备辅助教学。