莲河学校课堂教学比赛实施方案

一、指导思想

“青蓝工程”建设是青年教师培养的一个重要方面。青年教师的专业成长，是学校的希望和未来，青年教师的成长速度和发展水平，直接关系到学校的发展水平。为了加快青年教师岗位成才的步伐，提升青年教师的专业水平，满足教师专业发展的需要，促进我校教师队伍的建设。经学校研究决定，特组织我校第三届青年教师教学节系列活动之——课堂教学比赛活动。具体方案如下：

二、参赛对象：

近五年参加工作的青年教师

四、赛课要求：

1、课堂要体现大单元教学的基本理念, 教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生成为学习的主人。

2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。注意课内外的延伸与链接。

3、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。

4、参赛教师上课必须用普通话。

5、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡希沃白板等软件自制多媒体课件，尝试网络环境下的学科教学。三、比赛具体安排及要求：

1.参赛内容和授课班级由参赛教师自行确定。

2. 抽签时间：

每次活动参赛老师到厚德楼西一办公室教师发展中心，上报上课内容、班级，抽签决定节次。

3.上课时间：每学期期中   。

4.要 求：在报名截止日期前上交课件、详细教案和教后反思，电子稿文件夹用自己的姓名，文件夹压缩后发青年教师群。

5.打分标准见附表一《莲河学校青年教师课堂教学比赛评分标准》。

六、注意事项：

1. 参赛教师确定了内容后，要在师傅的指导下精心备课，师傅要对青年教师备课、上课进行全程跟踪指导，留好文本、影相资料。

2. 参赛教师主动邀请同教研组老师磨课。

3.参赛教师确定了赛课时间、班级和节次后，主动安排好调课事宜。

4.欢迎同学科教师参与听课评课活动。

5.所有比赛评委要做到公平、公正、专业、细心。

6.未尽事宜 ，另行通知。

附件一：莲河学校青年教师课堂教学比赛评分标准