【年度报告】济南市莱芜凤城高级中学2023-2024学年学校体育年度报告

 本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市、区关于学校体育工作要求，对照学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下： 

一、体育教学改革

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，积极推进“选项教学”。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有分工，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。

2、要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。

4、全面开展学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持每天上午30分钟大课间活动，下午40分钟的课外活动。学校合理安排学生每天进行跑操、跳绳、国学经典诵读等活动，丰富学生的课间生活，让学生真正达到了德智体美劳全面发展的目标。

5、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起的阳光体育冬季长跑活动，依据学校实际情况，详细制定长跑活动方案及安全预案，并举行起跑仪式。学校利用上午大课间活动，组织全校学生以班级为单位进行有序的长跑锻炼，并分年级进行长跑比赛，使一些不爱运动、体质较弱的学生身体有了改善。 

 6、继续开展“校园体育节”活动。举行秋季田径运动会，年级篮球三对三比赛、足球对抗赛、跳绳比赛，“迎新杯”学生足球赛，足球摄影、征文、绘画比赛，教职工篮球赛等活动，让学生和老师一起锻炼，得到了师生的热烈响应，积极参与。

7、抓好学校田径队、足球队、跳绳队等的训练工作。为更好地统筹安排教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，结合学校的实际情况，制订出切实可行的计划。每次训练做到有记录，有总结，为特长生的技能水平打下坚实的基础。

8、组织学生参加了省、市、区田径运动会、足球赛、跳绳比赛等活动，取得了可喜的成绩。

9、开展“阳光周三”全校体育活动，每周三下午最后两节课，师生共同参与体育活动。

二、体育教师配备

我校现有专职体育教师26名，其中大学本科学历22名，全日制硕士研究生4名，为学校体育教学的正常开展提供了充足的师资力量。 

三、体育经费投入和体育场地设施

今年学校在区委、区政府的大力支持下，对场地进行翻建、新建，对器械进行维修维护，保障了学校体育工作的正常开展；添置部分体育教学器材，满足了学生体育课、大课间活动、运动训练的需求；支持学校运动队，参加省、市、区各级体育比赛，保障各项体育活动的顺利进行。我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有400米田径场地1个块，400米以下田径场地1个块，篮球场9块，排球场5块、羽毛球场10块，其他器材基本能满足上课需要，教学条件逐年改善。

四、学生体质健康测试情况

学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检，一年度对学生进行两次视力监测。做好学生体质健康测试工作，严格按照《国家学生体质健康标准》，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。学生综合身体素质有待提高和锻炼，这也是我校今后体育工作的目标和方向。