学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，艺术是学校文化的重要内容和载体。加强学校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。济南市莱芜第二实验小学十分重视学校艺术教育。学校继续按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我校2024-2025年艺术教育发展情况报告如下。

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2个课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我校目前艺术专任教师23人，开设87个教学班，有美术专用教室1个，音美器材室各1个，鼓号队器材室1个。按照课程计划开设艺术课程的要求，严格按要求配备艺术教师，艺术教师均为本科学历，一级教师23人。学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加省、市和学校组织的各种形式的业务培训。

三、艺术教育管理

学校领导十分重视艺术教育工作，学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教务处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。此外，学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。

1．强化制度管理。

严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。

2．强化计划管理。

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。经常开展教研活动。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

 3．强化常规管理。

 坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。

学校开设声乐合唱队、舞蹈队、儿童绘画、泥巴活动课等。并在全校范围内开展“一班一品”特色课程，做到班班有特色，生生有特长。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。

五、课外艺术活动

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，结合重大节日庆典活动，对学生进行艺术教育。每年举办学校“艺术季”；学校社团小组有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法、泥巴、戏曲等兴趣小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。天天有训练，月月有提高。这些活动大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

2024年我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛中，也取得了丰硕的成果：其中音乐的戏曲《盛世梨园》在济南市第十九届中小学（班级）文化艺术节比赛中荣获一等奖、戏剧舞蹈《盛世梨园》在“学习强国”上发表、美术纪念徐悲鸿诞辰129周年书法作品展在莱芜区荣获优秀组织奖。

 六、校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。

七、重点项目推进

学校充分发挥教育资源优势，聘请社会文艺界资深艺术家，积极组建合唱、舞蹈、校园剧、凤鸣戏剧、美术、泥吧、形体等艺术社团，获得了丰硕的艺术成果：2024年凤鸣戏剧团被评为济南市高水平学生艺术团，泥吧社团荣获区优秀社团，利用有限的教室资源开展艺术活动，使学生得到艺术实践。

八、实行学校艺术教育工作自评制度

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。计算合理，同时在学校范围内进行公示。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将在艺术工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。