我校有87个教学班,艺术专任教师23人。现将我校艺术教育工作自评如下:

一、艺术课程音乐:2课时/周;美术:课时/周;综合艺术:1课时/周;学校艺术课程:1课时/周。存在的主要问题:学校专业教师紧张。改进措施:一室多用。

二、艺术活动，学校开展艺术节等活动场次:1场/年;每周开展艺术活动频次:1次/周;校级学生艺术社团/兴趣小组数量:17个, 合唱、琵琶、古筝、二胡、葫芦丝、舞蹈、书法、泥巴等;艺术活动学生参与面80%;

三、艺术教师，艺术教师总数:29人(含专职23人、兼职6人),其中:音乐14人、美术15人、;艺术教师生师比:1:166;艺术教师平均周课时:16课时/周;艺术教师缺额数:3人;本学年艺术教师参加县级以上培训人数:23人。存在的主要问题:专业教师配备紧张。改进措施:向上级主管部门提出艺术教师的需求,让具有专业水平的人才带动整体水平的提高。

四、条件保障，艺术专用教室活室:3个,其中:音乐1个、美术1个;综合活动室1个。存在的主要问题:缺少艺术活动教室。改进措施:学校统筹安排,力争尽快落实好艺术活动室。

五、特色发展，在我区教体局组织的素养展示活动中,鼓号操表演获一等奖,在省少工委组织的书画比赛中获优秀组织奖，多人获一等奖。存在的主要问题:学校艺术教育特色还有待于进一步加强。改进措施:学校领导班子进一步研究,使艺术特色进一步彰显。

六、学生艺术素质测评：在2024学年，学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例)100%;本学年学生艺术素质测评结果:优秀80%、良好18%、合格2%、不合格0%。存在的主要问题:学生艺术素质尚待进一步提高。改进措施:落实好师资力量,力求短期时间内完成学生艺术素质的改善。