【莱芜教育在行动】提升教师专业素养,助力师生健康成长
发布日期:2022-07-27 17:50 信息来源:济南市莱芜区教育和体育局
信息来源:莱芜区政府门户网站
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今年以来,全区教体系统聚焦全区“十大行动”,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线,着力办好人民满意的有温度、有品质、有情怀的教育和体育,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。即日起,莱芜区教育和体育局开设《莱芜教育在行动》专题报道,集中展示近期教育工作亮点。今天请看“教研篇”之——提升教师专业素养,助力师生健康成长。

7月17日上午,莱芜区中小学心理教师专业素养提升培训班开班仪式在莱芜嬴昊人防基地举行。区教育和体育局党组成员、区教育教学研究中心党组书记、主任卢法斌出席仪式并讲话。本次培训共持续6天,来自全区90余名教师参加培训。

卢法斌表示,学校心理教育工作至关重要,各学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好每一节心理课,进一步深化体验式教育,培养学生良好的心理素质,同时加强校园文化环境建设,营造良好的氛围;要加强领导,制定规划,加强培训,全员育心,全心育人;要建立学生发展指导中心基地,并强化使用。希望各位参训教师要珍惜这次培训机会,认真总结经验,互相交流和学习,相互促进,共同提高,为推动全区中小学心理健康教育工作再上新台阶而做出应有的贡献。

在现场,区教育教学研究中心心理教研员秦玲就一年来我区心理健康教育工作的发展做了回顾。随后学员代表做了表态发言,并表达了一定会珍惜学习机会、不断提升自己与大家共同成长的决心。

开班仪式结束后,聊城一中正高级教师、国家二级心理咨询师、教育部心理健康教育指导专委会委员、山东省特级教师、山东省优秀教师陈玉芝做了题为《心理健康辅导课的设计与实施》的专家报告。陈老师围绕着心理辅导课在设计和实施中所遇到的问题,用理论与具体案例相结合的方式,引领老师们通过现场设计、现场碰撞、现场呈现等形式,潜移默化地解决了老师们日常授课和团辅活动中所遇到的困惑。案例分析既有高度又接地气,让在场老师受益匪浅。老师们积极思考,竞相发言、分享,各种心理学技术于分享中在老师们内心扎下根基。

“希望参训教师们通过培训,解读好各种政策文件法规并充分认识心理培训的重要性,把所学理论真正运用到工作中提升自己,并学以致用,回归课堂时达到“润物无声”的育人效果。”区教育教学研究中心教科室负责人崔方凯说道。

编辑:朱从高