近日，济南市教育局发布《济南市第一届立德树人双领军教师名单公示》，莱芜区汶阳小学尚玉婷（班主任），花园学校张红（班主任），花园学校卢婷（学科教师），汶源学校丁慎杰（学科教师）被评为济南市第一届立德树人双领军教师。今天，让我们一起走进汶阳小学尚玉婷老师的“艺术”课堂。
时光荏苒，十二年的教学生涯在尚玉婷一节节绘声绘色的课堂中，在一次次充满欢声笑语的活动中，在一届又一届新老学生的更替中，悄然滑过。
同事们都说她是一个充满激情的人，永远精神饱满、意气风发。她喜好文学，喜欢音乐，唱歌、跳舞、弹琴、打鼓……虽不精却热爱。众多的爱好让她能应付种种挑战，也赢得了更多的机会，在各项活动中崭露头角。她说：“我钟情于我的职业，苦心钻研课堂教学艺术，追求卓越的业务水平，语文教学成绩在全区名列前茅。但在我看来，我的学生只有好的成绩还远远不够。”她所从教的汶阳小学，是一所城乡接合部的学校，这里的孩子善良、淳朴，却也胆小、羞涩，在全区各项艺体比赛中却总是铩羽而归。她想：除了优异的考试成绩，还能带给孩子什么？
一间教室能给孩子们带来什么，取决于桌椅之外的空白处流动着什么。她的教室里不应该只有试卷和成绩，应该充满歌声，充满笑声。一位优秀的班主任，应当致力于把学生培养成全面发展的人，每一个生命都应该自信昂扬、充满力量。让孩子大胆的站在舞台上，用艺术唤醒自信，用活动激励成长——成为了尚玉婷的教育梦想。
2009年9月，尚玉婷接手了新的一年级，教育梦想也就此开启。她启动了班级的艺术课程，让这群农村孩子也去学弹电子琴，认识五线谱，尝试弹吉他。女孩子们更是穿上了向往已久的红舞鞋，在足尖上舞动她们的生命与热情。从开始的磕磕绊绊，到日渐熟练、完成表演；从最初上台的拘谨，到毕业时能承办全校的六一文艺汇演暨毕业典礼；一次次的失败与一次次的爬起，见证了他们的成长和进步。那次六一演出，从流程设计到彩排、演出，包括她们班的8个节目，都是孩子们自己编排，自己筹备所有服装、道具。莱芜电视台对本次活动进行了报道。看着36个孩子精彩的表演，看着阳光下绽开的张张自信的笑脸，她想，这才是教育应该有的样子。
2014年，迁入了新校，她承担起了学校的大队辅导员工作。在她的带动下，学校的艺术社团成立了，18个精彩纷呈的社团带给孩子们崭新的学习体验，艺术教育的雨露浇灌了更多的心灵。
与此同时，她也迎来了新班级。为了这一届学生能更充分地感受艺术的魅力，学到更多的艺术知识和技能，她将艺术课程和班级活动进行了充分融合和系统编排。遵循班级活动让不同学生都能满足需要、发挥特长的原则，开设了学科、亲子、节日、艺术、远足等种类繁多的活动，每周一个小活动，每月一个大活动，孩子、家长、老师都可以组成共同体，承办活动。这些活动的开展，使亲子关系、师生关系、家校关系更加紧密，让孩子的综合素养在不断参与中得到了提升和锻炼。
根据不同年龄段孩子的身心特点和成长需要，她分年级实施活动计划。一年级时，侧重举行亲子活动，如：亲子手工活动，既锻炼了孩子的动手能力，又美化了教室，还让家长真正成为了孩子成长的参与者；二年级时，侧重培养孩子的自信心，组织各类小达人比赛、互帮互助活动、技能展示活动等，让孩子发现自己的长处，激发展示的欲望，获得成功的体验。从三年级开始，她重视班级凝聚力和学生能力的培养，每学期组织一次户外拓展训练，鼓励各小组成长共同体承办学科类、节日类活动。
经过三年的磨练培养，在济南市第十五届中小学（班级）文化艺术节莱芜高新区专场中，她们班的节目《少年梦 中国梦》荣获济南市一等奖。
小活动大德育，让孩子在丰富多彩的活动中体验，在体验中经历最好的成长。艺术课程班本化，班班有特色，人人有特长，她的梦想又向前跨越了一大步。以梦为马，未来可期。相信通过艺术的积淀，活动的磨砺，一定能让孩子们成长的更加精彩、更加绚烂！