少先队员身心健康成长，事关家庭和谐和社会稳定。在临近期末考试，学生焦虑情绪加大，加强学生心理健康教育，进行合理及时心理疏导，显得尤为重要。大槐树小学采取如下措施加强心理健康教育， 促进队员健康快乐成长。
一、深入开展生命安全教育活动
学校通过主题班团队会、主题教育活动等多种形式，深入开展学生生命安全教育，帮助学生学会悦纳自我，学会正视和面对成长过程中的困难、挫折和挑战，形成热爱生活、尊重生命、珍爱生命、积极向上的人生态度。
二、坚持教育预防和危机干预相结合，切实关注学生的心理健康问题
学校以中队为单位开展一次队员心理问题排查，对亲子关系紧张、情绪持续低落、厌学、孤僻不交往、同学关系紧张等方面的队员进行重点关注，密切与家长沟通交流，积极做好个别化教育和辅导。
三、家校合作，帮助家长树立正确的教育观，改善和提高亲子关系质量
学校指导家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及心理健康教育的方法，协助家长共同解决孩子在成长过程中的心理行为问题，努力营造健康和谐的家庭环境。
四、加强寒假前教育教学管理，确保考试安全，科学评价学生
学校严格规定学生期末成绩不得以任何形式公开，不人为制造家校矛盾。实施“等级+评语”评价方式，严禁单纯以学业水平成绩评价学生。学生评语要全面反映学生学习和成长过程，要力求准确、科学、客观，促进学生全面健康快乐成长。
学校通过以上举措，引导队员们积极调节情绪，珍爱生命，增强自我保护能力，切实保障队员安心学习、快乐生活、健康成长。