环境作为幼儿园教育的“隐性课程”，在《纲要》中被提到较为重要的地位。9月20日，杨庄镇中心幼儿园开展班级环境创设评比活动，班子成员和班主任参与本次评比活动。
活动中，老师们带着欣赏与学习的态度走进每个班级，班主任对班级环境创设做了详细介绍，班级整体环境布置合理，符合幼儿年龄特点。“班级公约”“小鬼当家”让幼儿学会自尊、自立。班级区域也各有特色，大班的编织、贝壳艺术。中班的布艺粘贴、亲子作品，都让孩子受到美的熏陶。小班的娃娃家、照片墙创设温馨幸福，让幼儿感受到家的味道。最后，保教处朱老师强调让环境与幼儿对话，各班级充分发挥班级环境的教育价值。
环创评比活动，使我园环境氛围焕然一新。新学期，新环境，让孩子们拥有一个温馨快乐的教育环境。教师在评比中相互学习，积累经验，为孩子们创设更优质育人环境奠定良好的基础。
