课堂因真实而美丽；教学因碰撞而智慧；课堂因学生而精彩。莲河学校为期一个多月的“普听课”活动已完美落下帷幕。近期,各教研组在教导处分管主任和教研组长的精心组织下,进行了评课议课活动。学校张丰俭校长参与听课活动，燕红蕾副校长全程参与语文组的听评课活动。
语文组：新教材，新挑战
语文组在教研组长的带动下，认真研究教材，学习优秀的教学案例，对新教材的目标进行了准确把脉。课堂展示中,老师们紧紧围绕单元语文要素，围绕教学目标，对学生进行朗读指导、布局谋篇、表达方法的训练,将语言文字的训练落到了实处。
数学组：重参与，解疑点
数学组从学生实际出发,结合具体情境，让学生在观察、操作、推理和解决实际问题的过程中,体验经历数学知识的形成过程。注重学生的主体性、实践性和生活性，以学生为主体，大胆地把课堂交给学生，课堂效率高，学生参与面广。
艺体组: 巧整合 ，提素养
艺体组的老师们凝心聚力，抱成一团。老师们精心备课，结合学科特性，进行有效整合。课堂上学生兴趣盎然，艺术氛围浓厚，呈现出了一节节有艺术气息的精彩课堂，提高了学生的综合素养，达到了润物细无声的效果。
英语科社组的课堂更是百花齐放。老师们以课标为依托，课堂上重视学生参与，关注学生成长。每一节课都激荡着学生的思维，展示着教师的睿智与创新，让师生经历了一次难得的美丽与智慧之旅。
“水相荡而生涟漪，石相击而生灵光。”各教研组在评课前，在评委组长的统一协调下,对所听老师的课进行分工,并提出评课要求。评课时，评委们认真准备评课稿，推心置腹、真诚地提出本节课的优点、不足和建议。老师们虚心学习，认真记录，在相互学习、相互借鉴中实现新的收获，新的提高。
“教育最美在质量，教师最美在课堂。”本次听评课活动既是老师教学技能、学科特色的展示，也是观摩研讨历练成长的平台。真正实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所长，实现了莲河师共进步，共成长！相信,教师们会抓住这次机会,努力提升自己,打磨出更多更优秀的课堂,展现出我们莲河扎实的教学风采!
